JENKINS

Dans l'image à gauche, vous voyez mon création dans arts plastiques. 

Ce projet consistait de démontrer les problème d'une femme du nord-américain dans la société d'aujourd'hui. 

Je voulais représenter les les problème d'une femme du nord-américain dans la société d'aujourd'hui par fabriqué un rubix cube parce que avec un rubix cube on peux avoir plusieurs solution certaines pourrait être positif et d'autre peut être négatifs.    

https://www.stephanelauzon.com/arts-4/av4-jenkins/ 

POINTILLISME

(16 octobre 2017)

Hyperlien du plan du cours : https://www.stephanelauzon.com/arts-4/ap4-pointillisme/ 

PROPOSITION DE CRÉATION :

L'élève est invitée à créer une image illustrant l'une des valeurs liées au concept de citoyennes du monde à l'ÉMCS en intégrant de la perspective et en exploitant le potentiel du pointillisme. 

 

APPRENTISSAGE : 

Pendant ce projet j'ai appris comment bien faire une image fait au complète de point. J'ai aussi appris comment faire une image au complète de point sans dessiner des lignes.

 

POINTS À AMÉLIORER : 

Je trouve que dans ce projet je pourrai mieux faire l'image sans des lignes (de enlever les lignes). Je pourrait aussi mieux montrer plus d'où vient la source de lumière.

 

QUALITÉS DU PROFIL DE L'APPRENANTE :

  • AUDACIEUX : J'aborde les incertitudes avec discernement et détermination. Je travaille de façon automne et coopérative pour explorer de nouvelles idées et stratégies innovantes. 
  • SENSÉS : J'ai utilise mes capacités de réflexion critique et créative, afin d'analyser des problèmes complexes et d'entreprendre des actions responsables. 

 

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ÉCOLE MARIE-CLARAC - SECONDAIRE

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